指南
分区入口如何减少误点和误解?
让访问者在点击前判断内容、范围和下一步,再用清楚的返回路径修正选择。编号可以辅助排序,但不能独自承担内容说明。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南专题指南
先理解命名和分类边界,再完成八份虚构材料归类,最后用首次选择记录检查入口是否容易理解。
让访问者在点击前判断内容、范围和下一步,再用清楚的返回路径修正选择。编号可以辅助排序,但不能独自承担内容说明。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南把八份虚构材料归入四个栏目,为每栏写名称、摘要和边界;跨栏目材料确定主入口,再用相关链接补充。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南给读者一个明确任务,记录第一次选择、选择理由和是否回退。按误解原因改标签或分类,再用同条件任务复核;少量练习记录只能提示问题。
包含 5 个可复现步骤
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